立体作品が続きましたのでしばらく平面でいきましょうか。
ということで書道と絵画を合わせた課題。
好きな字を書いて、そこに絵を組み合わせるという課題。
お筆で一文字書いて、水彩でイラストを入れます。みんな凄く食いつきが良く、集中して本当に我ながらいい課題でした。
一方、新入部員の希望で、以前の油引きした紙でスタンドの傘とノートのカバーを作る課題と、珍しく2班にわかれました。
まず順調に、かつ猛烈に筆文字を増やしてゆく子達。
こちら、造形班も順調
私もこのような授業進みは理想だわぁ。みんなすごい真面目に頑張ってます。
そして早速こんな漢字でできあがりました。
以後続々・・
どうですか？ いいですね！！
一方の造形班もこのように
みんな大満足！
凄く楽しい秋の夕べでした。
次回は何にしようかな・・
さて、先週に引き続き、しっかり下書きができているか。
もの凄くしつこく私にやり直しをさせられ、みんなぐぐんと上手くなってるような木がするんですがいかがですか？
こちらは人物描写に格闘中。
それ首からいきなり腕とかでてて、君の体ってそうなってるっけ？
「は！」具体的につっつかれると気がつくみたいですね。
かなり体のつくりがよくなりましたね。
直してしまうのではなく、ちょっとした指摘から気づきを与えて上げることが大切だと思います。
同様に、体のつくりにしつこく直しをさせられ、顔の書き方をマンガじゃなく直すように言われ、なんども修正して頑張った子はこちら。
夜のバーベキューですって。がんばりましたね。
バックも随分良い感じですよ。炭が熱そう
毎回言うことですが、みんな時間がないわけではないのに、「もういい？これでいい？これ以上かけない」
もっとよく直して、まだ手を入れて、と指示する私にいつもみんな急いでいるようにみえます。
そういわれてから、諦めるのか（？）やっと、じっくり描いて作品は随分よくなります。
形を取るのも、色を塗るのも、表現をつめるのも全部雑。これを見逃さずしつこくやっていこうと思っています。
今回じっくり時間を掛けて絵画をやってかなり良かったです。
さて、他、夏の思い出作品です。
相変わらず撮り損ねてしまって、全部ではありませんが・・
８月はまとめて３日間という集中講座を行いましたが、９月、新学期が京から始まりました。
最初に、作ったものはどうだったか軽く聞いた後、今月の課題の説明です。
まず、８月に先生が思ったこと。
１，雑に終わらせようとしてなんども先生にやり直しって言われた人が多かった。
にやにやしている子が何人かいる。
２，”面倒”という考えから、適当に終わらせてしまおうとする。
またにやにや・・意外に思い当たっている子が多いということにちょっと安心しました。
それから、３
人とのお話に割り込まない。人のお話しているときはちゃんと聞く。
この３つを最初に話しました。
そのうえで、今回は夏の想い出を書くことにしました。
まずは、一人ずつ、どんな絵を描こうと思うか発表して、それ以外の人は質問をしましょう。
という、絵とはほど遠い内容なので、みんな手許の道具を悪戯したり、おしゃべりしたり。
それが良くないと、しつこく私に怒られながら、ようやく絵に着手。
今回、下絵だけじっくり書きます。着色は来週です。
いままで時間があまりないから、適当にやってもそれですんでしまうことが多かったので、じっくりやることにしました。
だからこそ出来ることに重点を置き、その子その子の力や個性に合わせてすすめることにします。
殆どの人が、下絵について
「構図を考える」「形が酷くくずれているものを書き直す」
これらにこだわりました。
とくにイラスト・マンガ風の絵が多く小さく小さくまとめるくせがあります。今回はそれをあえて目を瞑らずに、一度書いたものをまたもう一度、と書き直させました。
来週、出来上がらなくても絶対に急いで終わらせたりしませんよ！
じっくり。こんかいはじっくり時間を使いましょう！！
