豊島区家庭教育講座でデコパージュ教室



さて、以前少しふれましたが、豊島区で行われます、家庭教育講座を

今年の夏は私も1コマ担当させて頂くことになりました。

家庭教育講座とは、区と区立小中学校。幼稚園の子供達とPTAが恐妻で保護者の学習を支援し、子供を取り巻くさまざまな課題について学び遭う場です。

硬いことは置いておいて、親子でハンドメイドを楽しめる会です。

今回、石鹸と小箱をデコる予定。
もちろん、普通のデコをやるだけではモッタイナイので、トランスファコートで出来ることを教えて差し上げるよてい。

事前に私の仕込みありで、転写フィルムまで作ろうと思っていますから、みなさんきっとビックリして下さるに違い有りません!!

一般のかたの定員数が非常に少ないのですが、区報で一般募集もするそうですので、豊島区にお勤め、あるいは在住の方で興味のある方はどうぞご参加下さい!
親子一組が単位ですが、同伴はよその親子でもいいそうです!Σ(゚Д゚;

日時 9月26日 1時半から3時半
朋有小学校 サンシャインルーム

一組につき、材料費として一組300円をいただきます。
(お子様2人となら2組とカウント)
それ以外は参加費や、講習費、といったものはありませんのでお気軽にご参加下さい。

詳しくは8月21日の豊島区のホームページと区報で発表、申し込み、の予定です。

ご興味あるかた、取りあえず申し込んじゃってみてください。

 

PTAの皆さん、本当に一生懸命皆さんに喜んで頂けるように準備をして下さっています。楽しい講座になりそうですね

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前期最後の教室は



さぁ、あっという間に夏休み。
今日は疲れてだるーい、という子や、うっかり一旦帰ったら寝てしまったと言う子が数人いましたね(^_^)

明日から夏休みだよ!
前期を振り返ると、笑いに満ちたレッスンでしたね。みんな笑顔でお互いに思いやりのあるクラスでした。昨年より、今年。みんなもの凄く成長しました

さぁ。
今日はフェルト人形も切り紙も最後。
どこまでできるかな?

最後までまひちゃんは頑張って切り紙をやっていたけど、あれ?
写真を撮り忘れてしまいました・・でも最後のひとりになっても頑張って切り絵をやっていたのは2年生。
めんどうくさーいとかなりがちだったのに、本当によく頑張ったね。

さて、その他の子達は集中しながらサクサクサクサク・・
そうですフェルト人形。
今週もお姉さんが、新入一年生の制作をみてくれています。

今週からモールでくまちゃんの子もいますが、先週クマちゃんを作った人はそのおうち。
ダンボ−ルでリカちゃんハウスみたいなのを作ります。
最初どこから手を付けて良いかわからなかった子達も、私が階段のアイディアをあげたらあとはもう、自分でどんどんアイディア出てドアや窓、ベッド・・快適なお家ができあがってゆきました。

お願いしたわけではないのに自主的に、必要な時に必要な声をかけてくれているのが凄いと私も感心しました。
こういう習慣は大きくなると、ボランティア活動でも役立ちますね。
すべてちゃんとつながっているんですよね。
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心配した針を使うレッスンでしたが、とくに怒られる子も無く(笑)、思った以上に個性豊かな動物が出来て、みんなでお互いの作品を見て笑ったり感心したり、終わってみたら本当に楽しい制作でした。
写真は全部じゃないけど、羊毛が余ったので、みんな家で続きをやったみたいです。
兄弟に作ってあげたという声を沢山聞きました。
みんな優しいね(^_^)さぁ、次回は夏の集中講座。
布に絞り染め+バッグ作りです。これもまた楽しみですね!

 

 

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切り絵と



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随分上手に切り抜きが出来るようになってきましたが、そうなると自分の理想も高くなって、納得ができないことが増えてくるようです。

最初の二回より、苦労してる子が目立ちますが、でもそれこそが成長の証しなのですね。問題はそれをどう乗り越えるか。
この日も、それぞれ違う方法で頑張っていました。

脱落者0で、今日出来上がらなかった子は来週も頑張ると張り切っています。

3 4 5ずいぶん複雑なことに挑戦しています。
入りたての時はお友達同士かたまってましたが、最近は全く違和感なく、やりたいこと、目的別に子供達が集まり協力する様子が見られます。

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今週から新しい課題に入った子も。

すごく心配しましたが、かなり大人しく集中してフェルトぬいぐるに取り組みました。

一年生はまだ心配なのでモールのぬいぐるみ。
上の学年の女の子が自発的に見てくれて教えてくれる姿に感動です。
このモール人形は今週出来てしまったので来週、ぬいぐるみのためのお部屋を作る事にしました。

人によってやることが混在してきましたが、仕上がりが本当に楽しみですね。

来週は夏休み前、最後のクラブ。うまく仕上げましょうね。

 

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この赤い塊は・・?
羊毛フエルトです!!こんな綿みたいな状態から、ニードルを挿し続けることでフェルトを作ってゆきます。
数年前にやった課題ですが、女の子のリクエストで取り上げてみました。

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20こちらはモールのくまさん。
目鼻をボンドで接着。そっとしておいて、来週はくまちゃんのお家。




切り絵 2



先週に続いて切り絵。大きいクラスの子はすでに出来てしまった人もちらほら。

終わったら宿題やって良いですか!?って。
凄く宿題が多くて大変なんですって。

「ダメとは言わないけど、折角ここに来ているのだから、ここでできることをやった方が良いと思よ。自分よく考えて無駄じゃないことをしなね。考えた上なら何をしててもいいよ」と言ってあげると、うーーーーーんと考えて、やっぱり別の図柄を選んで切り絵をまた始めていました。
自分で考えられるように、導いてあげるのが大事ですネ。

そういえば、毎回、どうでもいいようなことまで「●●していいですか?」と何故か急に敬語でききに来る事が多い。
その殆どは、自分で工夫してこそ製作だと思われる範疇のことなので、私は「それは先生に許可をもらうこと?」っといって、自分で考えさせます。

だから慣れてない子はびっくりしちゃうと思いますが、すぐにみんな慣れて自分で考えるように。
とはいっても、気を抜くと戻っちゃうんですケドね。

さて、話しは戻って先週の反省点、折った紙の中心や輪を意識して切る方を決める。
それをしっかり意識して、hくんが本日の一つ目を着手。
切って広げて「できたーー!」
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まぁ、しっかり切れて綺麗! 電線にならんだ雀です。
それに続いてあちこちで「きれたー!」「できたー」

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とくにmちゃんは何回やってもばらばらになってしまうといって、くじける寸前。そろそろかな、っと私もちょっとアドバイスしてあげます。するとこんなキレイにできたーー!!と大喜び。
「じゃぁ、あと5つ作って6つにする!!」。

 
3子供にとっては乗り越えた自信につながります。また、こういう根気強さが後の大事な力になります。国立小学校の入試で、こういった根気をみるテストがよく見受けられます。根気とはそれほど重要視されていて、根気のある子は落ち着いて物事取り組めるので、学力にもあらわれるのだと予想できます。

先週はまだ上手く切れない人が殆どで、四苦八苦していましたが、今日は最初からうまく切れる子続出。

 

 
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みんな頑張って、来週に持ち越す大作に挑む子も。
是非ともしっかり頑張って良い作品作って欲しいですね。

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